Ngày 24/10/2025, Hội đồng nghiên cứu khoa học Trường Đại học Kinh Bắc đã tổ chức buổi nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở với chủ đề “Xây dựng chuẩn mực văn hóa ứng xử của sinh viên Trường Đại học Kinh Bắc hiện nay”. Đây là hoạt động trọng điểm trong kế hoạch nghiên cứu khoa học của nhà trường năm 2025, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng môi trường học tập văn minh, thân thiện cho sinh viên.
Thông tin chung về đề tài
- Tên đề tài: Xây dựng chuẩn mực văn hóa ứng xử cho sinh viên Trường Đại học Kinh Bắc hiện nay
- Chủ nhiệm đề tài: TS. Chu Xuân Hải và ThS. Trịnh Thị Thúy
- Cơ quan chủ trì: Trường Đại học Kinh Bắc
- Phối hợp thực hiện:
- ThS. Nguyễn Huyền Trang, Phó trưởng Khoa Cơ bản
- ThS. Lương Ninh Giang, Khoa Du lịch
- CN Nguyễn Thị Ánh, Khoa Công nghệ Thông tin
- Thời gian thực hiện: Từ tháng 4/2025 đến tháng 12/2025
Hội đồng nghiệm thu
Buổi nghiệm thu có sự tham gia của Hội đồng nghiệm thu đề tài với các thành viên:
- PGS.TS Nguyễn Ngọc Trường – Chủ tịch Hội đồng
- TS. Phạm Ngọc Trúc – Ủy viên Hội đồng
- TS. Đỗ Đình Long – Ủy viên phản biện
- TS. Nguyễn Văn Thắng – Ủy viên Hội đồng
- ThS. Trần Hồng Linh – Thư ký Hội đồng
Mục tiêu nghiên cứu
Đề tài nhằm nghiên cứu sâu sắc lý luận và thực tiễn về văn hóa ứng xử của sinh viên Trường Đại học Kinh Bắc hiện nay, từ đó đề xuất các yêu cầu cơ bản để xây dựng chuẩn mực văn hóa ứng xử phù hợp với nhiệm vụ giáo dục và đào tạo trong bối cảnh mới.
Tính mới và sáng tạo
Đề tài làm rõ cơ sở khoa học giúp các chủ thể trong nhà trường nhận thức đầy đủ hơn về văn hóa ứng xử, đồng thời đề xuất bộ quy tắc ứng xử văn hóa dành riêng cho sinh viên Trường Đại học Kinh Bắc. Đây là tài liệu tham khảo quan trọng cho công tác giáo dục văn hóa, đạo đức trong nhà trường.
Kết quả nghiên cứu
- Luận giải rõ ràng về khái niệm và vai trò của văn hóa ứng xử trong môi trường sinh viên.
- Đánh giá thực trạng văn hóa ứng xử hiện nay, chỉ rõ những nguyên nhân dẫn đến các hạn chế còn tồn tại.
- Đề xuất các yêu cầu cơ bản và cụ thể trong xây dựng chuẩn mực văn hóa ứng xử cho sinh viên.
- Hoàn thiện Bộ quy tắc ứng xử văn hóa sinh viên, làm cơ sở triển khai trong toàn trường.
Sản phẩm của đề tài
- Bài tóm tắt kết quả nghiên cứu được đăng tải trên Website chính thức của Nhà trường.
- Bộ quy tắc ứng xử văn hóa dành cho sinh viên, dự kiến sẽ được áp dụng rộng rãi trong các hoạt động giáo dục và sinh hoạt của sinh viên.
Ý nghĩa lý luận và thực tiễn
Đề tài góp phần làm sáng tỏ cơ sở lý luận và thực tiễn về văn hóa ứng xử, giúp các đối tượng trong nhà trường nhận thức hệ thống, đầy đủ hơn về chuẩn mực ứng xử. Việc áp dụng kết quả nghiên cứu sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập văn minh, thân thiện, đồng thời thúc đẩy phát triển toàn diện cho sinh viên trong thời kỳ mới.
Phản biện sôi nổi và kết quả nghiệm thu
Tại buổi nghiệm thu, các thành viên Hội đồng đã có những trao đổi, phản biện sôi nổi và sâu sắc về nội dung, phương pháp nghiên cứu cũng như tính khả thi của bộ quy tắc ứng xử được đề xuất. PGS.TS Nguyễn Ngọc Trường – Chủ tịch Hội đồng, đánh giá cao tính khoa học và thực tiễn của đề tài, đồng thời đề nghị nhóm nghiên cứu bổ sung thêm các ví dụ minh họa cụ thể về tình huống ứng xử trong sinh hoạt hàng ngày của sinh viên để tăng tính thuyết phục và khả năng ứng dụng.
Các ý kiến phản biện được nhóm nghiên cứu nghiêm túc tiếp thu và giải trình thuyết phục, đồng thời cam kết sẽ hoàn thiện đề tài với những bổ sung cần thiết trước khi triển khai chính thức. Hội đồng nghiệm thu đã thống nhất đánh giá đề tài đạt loại xuất sắc, có giá trị khoa học và thực tiễn cao, đồng thời kiến nghị nhà trường sớm áp dụng Bộ quy tắc ứng xử vào công tác giáo dục sinh viên, góp phần xây dựng môi trường học đường văn minh, hiện đại.
